Tema da redação foi acessível, afirmou professor do Etapa.
Questões estavam difíceis, disse professora do Objetivo.
| Veja a correção da prova deste domingo | |||
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| Anglo | Etapa | ||
| Questão 1 | Questão 6 | Questão 1 | Questão 6 |
| Questão 2 | Questão 7 | Questão 2 | Questão 7 |
| Questão 3 | Questão 8 | Questão 3 | Questão 8 |
| Questão 4 | Questão 9 | Questão 4 | Questão 9 |
| Questão 5 | Questão 10 | Questão 5 | Questão 10 |
| Redação | Redação | ||
O G1 atualizará a correção do Anglo e do Etapa aos poucos nas próximas horas.
Segundo a professora de português do Curso e Colégio Objetivo, Elizabeth de Melo Massaranduba, as questões estavam difíceis (veja a resolução do Objetivo). "A prova exigiu interpretação", afirmou. A pergunta considerada mais difícil pela professora foi a de número 6, em que o candidato tinha que interpretar uma notícia "irônica" da revista "Piauí" sobre o escritor Fernando Pessoa.
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A questão mais trabalhosa, de acordo com Elizabeth, foi a de número 9. "O estudante tinha que se lembrar bem do enredo do livro 'Capitães de areia' (de Jorge Amado), para poder falar sobre o preconceito", disse. Para a professora, o tema da redação foi fácil.O tema da redação foi: "Altruísmo e o pensamento a longo do prazo ainda tem espaço no mundo contemporâneo?".
O professor do Etapa, Vitor França, considerou o tema da redação acessível. "Exigiu senso crítico sobre o comportamento do século 21", afirmou. A prova foi principalmente de interpretação de texto, para França. "Uma ou outra questão foi mais complexa", disse.
Segundo o professor de português e redação do Anglo, Eduardo Calbucci, a prova avaliou se os estudantes têm competência linguística suficiente para fazer um curso superior. "Os textos foram bem escolhidos, tiveram gêneros variados e os questionamentos eram claros", disse. A prova foi considerada mais difícil do que as de anos anteriores por Calbucci.
A redação teve natureza abstrata e filosófica, "que não era fácil", segundo Calbucci, mas teve a condução da proposta, com uma coletânea de textos, que facilitava o entendimento pelo estudante.
Abstenção
O índice de abstenção deste domingo foi de 7,88%, o equivalente a 3.007 candidatos. No total, foram convocados para esta etapa 35.766 estudantes. Outros 2.385 são treineiros.
No ano passado, deixaram de comparecer no primeiro dia de prova 2.695 candidatos, o que correspondeu a 7,10% dos convocados (37.968).
Nesta segunda-feira (10), as provas continuam com 20 questões de disciplinas que constituem o núcleo comum do ensino médio (história, geografia, matemática, física, química, biologia, inglês) e questões interdisciplinares.
Estudantes fazem prova da segunda fase da Fuvest(Foto: Mateus Mondini/G1)
O candidato deve comparecer ao local de prova com caneta esferográfica azul ou preta, lápis nº 2, borracha, régua graduada, água, alimentos e uma foto 3x4. Em todas as provas, incluindo as de habilidades específicas, é obrigatório apresentar o original do documento de identidade.
Na terça-feira, será permitido o uso de esquadros, transferidor e compasso por candidatos que tenham questões de matemática. Bips, pagers, celulares, calculadoras, computadores e assemelhados, gorros e bonés são proibidos.
A primeira lista de aprovados será divulgada em 9 de fevereiro para matrícula nos dias 14 e 15 do mesmo mês. Estão previstas mais quatro chamadas.
Mais informações podem ser obtidas no site www.fuvest.br ou pelo telefone (11) 3093.2300.
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